• Je viens d'ajouter un module "newsletter" juste là:               Arts Visuels

     

    Vous pouvez vous y inscrire, ainsi vous recevrez par mail les nouveautés régulièrement.

     

    A bientôt!

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    Arts Visuels

     

     

    Les dictées, autodictées et dictées flash de la période 5 CE1 ici!

    Une nouvelle série de Copie (Devine) et dessine CE1: ici.

    Un remaniement de l'article sur les rallye lecture CP avec correction d'une erreur dans le questionnaire de Poulette Crevette et ajout d'un corrigé: ici.

    Chaque jour des nouvelles poésies, avec un nouveau look pour toutes celles déjà éditées: là.

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  • De l'écoute des sons à la lecturePour les enseignants, "la réforme de l'orthographe de 1990 reste la référence", d'après les programmes officiels de 2008.

    Je me suis donc penchée sur la question et il y a en effet quelques modifications à retenir.

    Vous pouvez aller voir le mini-guide de l'orthographe recommandée.

    Les grands points à retenir sont:

    -la suppression de l'accent circonflexe sur le I et le U, sauf dans certaines conjugaison du passé simple, ou certains mots afin d'éviter des confusions. Donc: on doit écrire maitresse, gouter, entrainer, paraitre, surement...

    - des traits d'union systématiques entre les nombres écrits en lettres, on doit écrire cent-vingt-huit.

    - tous les verbes en "eler" ou "eter" se conjuguent comme peler ou acheter: donc j'amoncèle, tu époussèteras... sauf les verbes appeler et jeter et leurs dérivés.

    - les mots composés prennent la marque du pluriel sur le second mot: des après-midis, des lave-vaisselles etc.

    - certains mots composés se "collent " comme: weekend, portemonnaie, tictac, extraterrestre...

    -certaines irrégularités sont supprimées, on écrit donc: charriot, assoir, relai, joailler...

     

    Il y a aussi le musée de la nouvelle orthographe pour bien comprendre, en interactivité.

    Pour travailler l'implicite en CE1

     

     

     

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  • Je vous avais promis un "mots en ligne" sur la conjugaison du présent, c'est fait!

    Pour la règle de fonctionnement et pour accéder à ce document (et aux précédents) Cliquez ici!!


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  • Quelques ajouts aujourd'hui dans diverses rubriques:

    des comptines au format A4 que j'utilise pour coller dans mon cahier de vie, ici

    des nouvelles affiches sons CP .


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  • Chers visiteurs,

    Vous qui venez me voir, et cela m'honore, laissez-moi une trace de votre passage!!

    Allez....jouez le jeu....si vous téléchargez mes documents, dites-moi pour quel niveau, ce que vous pensez en faire, et le must serait d'avoir les retours: comment ça a marché chez vous.

    Je souhaiterais que ce blog soit plus un lieu de partage...

    Merci, et bonne visite commentée


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  • Ma copine-collègue Julie G m'autorise à publier son travail, il s'agit d'un rallye lecture CP de 12 titres, différent du mien. Cela fait donc 25 titres en comptant ceux de mon rallye, que vous pouvez utiliser dans une grande classe de CP!

    Je le rajoute dans la partie rallye lecture CP.


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  • Je viens d'ajouter 2 contrôles intermédiaires du 2ème trimestre:

    en conjugaison (présent du 1er groupe,infinitif, être et avoir au présent)

    et en orthographe (s ou ss, g ou ge, g ou gu) et dictée en relation avec mes dictées quotidiennes (voir la rubrique de dictées flash)

    Les nouvelles évaluations c'est  par là!!


    9 mars: je viens d'ajouter 2 nouvelles affiches en conjugaison, il s'agit des verbes aller et venir au présent, comme d'habitude, je vous les propose en A4 couleur ou en A3 contour à colorier, c'est ici.

    10 mars: Ajout de poésies, c'est par ici.

     


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  • Ma rubrique "De l'écoute des sons à la lecture " en Maternelle était un peu opaque pour qui ne connait pas la méthode.

    Je viens donc de compléter cet article avec des explications que j'espère claires (dites-moi en commentaire si vous ne comprenez pas tout!) c'est par là!


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  • Mes élèves de CE1 commencent leur journée par un moment d'autonomie où ils font des exercices de réinvestissement en français et en maths. Souvent, les exercices sont à copier dans le cahier du jour à partir du tableau, mais parfois je leur en donne à coller.

    Voilà une première série pour la conjugaison, je leur donne un exercice par jour.

    Conjugaison au présent: verbes en ER, être et avoir:

    Accueil

    conjugaison présent CE1

    Lire l'heure pile et les demi-heures, 3 séries d'exercices où il faut placer les aiguilles sur les horloges:

    Accueil

    Heures et demi-heures séries 1, 2, 3

    Je vous dirige également chez Galhia qui propose plusieurs exercices sur l'heure.(cliquez sur son nom)

    Ou chez Chenapan, qui propose l'exercice inverse du mien, il faut lire l'heure.

     

    Je leur donne également un problème de maths par jour, et là, je vous renvoie chez Charivari, qui les a mis en page superbement bien!

    Accueil

    c'est par ici!

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