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Des nouvelles de l'album à compter des GS

Des nouvelles de l'album à compter des GS

Et voilà, nous avons terminé notre album à compter! Le voici en photos, la trame est à télécharger dans cet article. La couverture a été réalisée suite à une chasse aux chiffres autour de l'école, puis l'élève a complété les trous avec des chiffres découpés...

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Atelier Autonome Individuel Les perles sur le cure-pipe GS-CP

Atelier Autonome Individuel Les perles sur le cure-pipe GS-CP

Les perles: Il y a 2 niveaux de difficulté selon le type d'algorithme proposé. Le niveau est indiqué sur les modèles à télécharger dans l'article consacré. Les modèles des réglettes sont à télécharger dans ces 2 articles: ateliers autonomes de maths ateliers...

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Atelier Autonome Individuel Les trains GS-CP

Atelier Autonome Individuel Les trains GS-CP

édition du 10 mai 2020 : ajout d'un modèle vierge, pour que l'élève puisse individuellement écrire le nombre dans la fumée. Télécharger « Trains -trombones-vierges-Zaubette.pdf » L'atelier des trains: Il y a 2 niveaux de difficulté. Niveau 1: La locomotive...

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Les pommes (et Paul Cézanne)

Les pommes (et Paul Cézanne)

Juste avant les vacances, toute ma classe est tombée....dans les pommes! Nous les avons goûtées, nous les avons étudiées, nous les avons dessinées scientifiquement .... ne restait plus qu'à les peindre. Alors, j'ai cueilli dans mon pommier 5 ou 6 pommes...

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Atelier autonome: les hérissons

Atelier autonome: les hérissons

Voici le dernier-né de mes ateliers individuels autonomes, d'après une idée trouvée sur Pinterest. Vous le retrouverez avec ses "frères" dans l'article dédié mis à jour. Les hérissons ont 2 faces: - une avec l'écriture chiffrée ou les constellations à...

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Remédiation en problèmes : écrire la phrase-réponse

Remédiation en problèmes : écrire la phrase-réponse

J'ai cette année un élève qui a un mal fou à trouver ce que l'on cherche dans une situation problème (l'unité) et à répondre à la question. J'avais beau lui expliquer qu'on se servait des mots de la question pour rédiger la réponse, rien n'y faisait......

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La phrase et les mots

La phrase et les mots

La méthode de phonologie GS De l'écoute des sons à la lecture, propose un jeu pour faire émerger les notions de phrases et de mots. Plusieurs jeux oraux sont proposés pour découvrir ce qui est une phrase ou pas, et une activité propose de jouer avec les...

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Plan de travail CP n° 3

Plan de travail CP n° 3

Sandrine vient de m'envoyer son troisième plan de travail pour ses CP. Voici quelques extraits: Télécharger « plan de travail cp3.pdf »

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Plan de travail CE1 2013 - 2014 numéro 3

Plan de travail CE1 2013 - 2014 numéro 3

Pour la quinzaine à venir, les élèves devront: écrire correctement les mots avec e ou è écrire des mots qui contiennent -ill préciser la nature des mots (verbe /nom commun / nom propre) conjuguer à la 1er personne identifier et trouver l'infinitif du...

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Portrait land art

Portrait land art

Cet article participe au rallye-lien "des oeuvres de rentrée" de Maliluno : Pour décorer les portemanteaux, nous avons fait des portraits éphémères dans la cour de récréation. Je les ai photographiés, imprimés, puis nous avons décoré un cadre avec des...

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