C'est avec une immense fierté, et un certain soulagement, que je vous présente aujourd'hui le fruit de deux ans de travail intensif !
J'ai eu grand plaisir à travailler avec Chloé, alias Tinsel, ma merveilleuse co-autrice. Nous sommes toutes les deux très heureuses de voir paraitre pour la rentrée 1,2,3... Parcours Production d'écrits CE1 CE2 !
Je vous présente cet outil, qui, j'espère, répondra au plus juste à vos besoins sur le terrain.
1, 2, 3... Parcours Production d'écrits CE1-CE2, qu'est-ce donc ?
Il s'agit d'une méthode progressive et différenciée d'apprentissage de la rédaction sur toute l'année scolaire.
C'est un fichier photocopiable qui comporte 3 niveaux de différenciations + 1 guide du maitre + des glossaires illustrés par thème + une carte mentale interactive utile pour la rédaction mais aussi pour la relecture.
L'élève va apprendre à écrire pas à pas un texte cohérent, articulé et riche.
Voici le sommaire de la méthode :
N'hésitez pas à consulter un extrait en cliquant ici.
Un travail important sur le vocabulaire est mené tout au long de la méthode.
Chaque chapitre aborde un thème particulier tout en travaillant une stratégie d'écriture précise. L'objectif est d'accompagner l'élève dans son travail de maitrise de la langue écrite, en lui donnant des outils d'aide pour orthographier correctement, tout en enrichissant son vocabulaire.
C'est une méthode "2 en 1", qui va vous permettre de répondre aux exigences institutionnelles d'apport de lexique tout en travaillant la production d'écrits.
Voici un exemple de fiche de vocabulaire :
Concrètement, comment fonctionne cette méthode ?
1,2,3...Parcours Production d'écrits CE1-CE2 propose 23 chapitres + 10 ateliers d'écriture sur des types d'écrits particuliers (le texte injonctif, épistolaire, explicatif, documentaire, informatif) + le guide du maitre complet + toutes les images-référentes des chapitres vidéoprojetables en couleur + tous les corrigés + tout le fichier vidéoprojetable.
Chaque chapitre est composé de 2 séances :
- la séance 1 qui travaille un point de vocabulaire et présente la stratégie d'écriture ciblée à travers 2 exercices,
- la séance 2 qui réinvestit le vocabulaire dans un écrit plus long de production d'écrits.
Ainsi, vous pouvez prévoir la séance 1 dans le créneau "lexique" de votre emploi du temps et la séance 2 dans le créneau "production d'écrits".
Une méthode différenciée ?
Chaque chapitre est décliné en 3 parcours :
- le parcours 1, qui correspond à un niveau de faible CE1, petit lecteur-scripteur ou élève allophone,
- le parcours 2, qui est le niveau attendu de CE1, ou à un niveau faible de CE2,
- le parcours 3, qui convient au CE2.
Un même élève peut aisément glisser d'un parcours à l'autre au cours de l'année, puisqu'il s'agit de fiches photocopiables.
Voici un aperçu des 3 parcours d'un même chapitre. D'abord le parcours 1 :
Parcours 2 :
Parcours 3 :
Et la correction dans tout cela ?
Du point de vue de l'élève : tout est mis en œuvre pour que l'élève contrôle son écrit, se pose des questions, se serve des outils d'accompagnement à l'écriture.
Tout au long du fichier, une place est réservée au 1er jet (picto crayon) puis au 2nd jet (picto stylo). L'élève va suivre la carte mentale qui l'accompagnera toute l'année et qui le guidera dans les points importants de sa relecture.
Du point de vue de l'enseignant : pas de panique, nous avons pensé à tout pour vous faire gagner du temps ! Des corrigés sont automatiquement disponibles avec la méthode. Les exercices de la séance 1 sont clés en main, tous corrigés dans la version numérique, tandis que la rédaction de la séance 2 est laissée à l'appréciation de l'enseignant (qui n'aura qu'à se laisser porter par la méthode, tellement progressive qu'il lui sera aisé de cibler la stratégie ciblée dans chaque chapitre).