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Pour continuer ma série d'ateliers de lecture, j'ai proposé à mes élèves un exercice simple de lecture de mot où il faut associer un mot avec une image.
Cette première série nécessite d'avoir étudié les sons : a i u o r m l p t.
30/10/2018 Ajout de la série 2 avec les sons : a i u o r m l p t s f v b
Je vous propose 2 versions, 1 étoile ou 2 étoiles. La seconde comporte des mots un peu plus difficiles, avec plusieurs syllabes.
Le document est constitué de 6 planches identiques où il n'y a que la couleur qui diffère (pour ne pas se mélanger avec le voisin de table).
Télécharger « Série 1 - 1 étoile (a i u o e l m r p t) - Zaubette.pdf »
Télécharger « Série 1 - 2 étoiles (a i u o e l m r p t) - Zaubette.pdf
Télécharger « Série 2 - 1 étoile (a i u o e l m r p t s f v b ) - Zaubette.pdf »
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Pour compléter les exercices de lecture, je fais manipuler mes élèves de CP avec le jeu Syllamots. Je ne suis pas l'auteur de cette version et je ne sais plus comment elle s'est retrouvée sur mon ordinateur. Cela fait plusieurs années que je l'utilise, soit au 3ème trimestre avec les GS, soit avec les CP. Cette version couvre tous les phonèmes et peut s'adapter à toutes les méthodes de lecture.
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J'ai découvert les jeux de syllabes de Bout de Gomme, si vous ne connaissez pas, suivez ce lien : clic !
Je les ai trouvés super, mais malheureusement pas adaptés à ma progression de sons. Que cela ne tienne, j'en ai refait d'autres conformes à la progression de son de la méthode Bulle. Je vous livre les premiers, correspondant au milieu de la période 1.
Il est probable que cet article s'enrichisse au fil de l'année.
30/10/2018 : ajout de 6 nouvelles séries n° 6 à 12
Télécharger « Jeu des syllabes 1 r m - Zaubette.pdf » (a, i, u + r,m)
Télécharger « Jeu des syllabes 2 p - Zaubette.pdf » (a, i, o, u + p, r, l)
Télécharger « Jeu des syllabes 3 p - Zaubette.pdf » (a, i, u + p, r, l)
Télécharger « Jeu des syllabes 4 o - Zaubette.pdf » (o, i + m, r, l, p)
Télécharger « Jeu des syllabes 5 t - Zaubette.pdf » (a, i, o, u + m, r, t, p) 2 syllabes
Télécharger « Jeu des syllabes 6 t - Zaubette.pdf » ( a, i, o, u, + m, r, l, t, p) 3 syllabes
Télécharger « Jeu des syllabes 7 f - Zaubette.pdf »
Télécharger « Jeu des syllabes 8 s - Zaubette.pdf »
Télécharger « Jeu des syllabes 9 v - Zaubette.pdf »
Télécharger « Jeu des syllabes 10 b - Zaubette.pdf »
Télécharger « Jeu des syllabes 11 tr pr pl - Zaubette.pdf »
Télécharger « Jeu des syllabes 12. é - Zaubette.pdf »
Une fois bien entrainés avec ces jeux imprimés sur du papier couleur et plastifiés, mes élèves passent à la version exercice à découper et à coller. Il s'agit de la même chose, avec une présentation différente puisqu'à coller dans le cahier du jour :
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 1 r m - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 2 p - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 3. p - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 4. o - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 5. t - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 6. t - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 7. f - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 8. s - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 9. v - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 10. b - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 11. tr pr pl - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 12. é - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice individuel syllabes 13. vr, fr, fl - Steph pour Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 14. ou - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 15. d - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 16. c - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 17. au eau - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 18. j - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 19. ge gi - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 20. è ê - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 21. oi - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 22. g gu - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 23. ch - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 24. on - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 25. ph - Zaubette.pdf »
Télécharger « Exercice indiv des syllabes 26. an en - Zaubette.pdf »
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Tinsel m'envoie un petit texte pour la page de révision tr - pr- pl de la méthode Bulle, après la lettre de Milo n°12.
Il est à retrouver avec toutes les autres fiches du soir que j'ai créées pour cette méthode, en cliquant sur l'image ci-dessous.
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La première semaine de rentrée est passée, je trouve enfin le temps de vous proposer un petit concours, avec des livres à gagner.
Je m'associe avec la maison d'édition de livres de jeunesse Little Urban pour vous faire gagner un exemplaire de l'album L'école fait sa rentrée ou du petit roman Mon premier jour de classe.
Pour jouer, rendez-vous sur ma page Facebook, ou sur mon compte Instagram. Likez, commentez, et vous serez peut-être tirés au sort samedi prochain !
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Vous devez sans doute connaitre les dessins de notre collègue blogueuse Mysticlolly. Je vous présente mon véritable coup de cœur : elle vient de mettre en ligne il y a quelques jours les dessins de tous les gestes Borel-Maisonny, en version couleur et noir & blanc. Vous pourrez très facilement les enregistrer sur son blog afin de les intégrer à vos documents de classe.
Je profite de ce post pour relayer son appel : Mesdames, Messieurs les éditeurs, sachez que Mysticlolly cherche à se faire éditer.
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Cette année, c'est Cécile qui a mis à jour les calendriers d'écriture CE1.. Un grand merci à elle !
Je remercie également Adeline, qui s'est occupée de mettre à jour la zone B.
Ainsi que Marlène qui a fait la zone C.
Il s'agit d'une remise à jour des dates avec les mêmes thèmes que les calendriers des années précédentes.
Télécharger « septembre octobre novembre 2018.pdf »
Télécharger « décembre 2018.pdf »
Télécharger « janvier 2019.pdf »
Télécharger « février 2019 zone A.pdf »
Télécharger « février 2019 zone B.pdf »
Télécharger « février 2019 zone C.pdf »
Télécharger « mars 2019 zone A.pdf »
Télécharger « mars 2019 zone B.pdf »
Télécharger « mars 2019 zone C.pdf »
Télécharger « avril 2019 zone A.pdf »
Télécharger « avril 2019 zone B.pdf »
Télécharger « avril 2019 zone C.pdf »
Télécharger « mai 2019 zone A.pdf »
Télécharger « mai 2019 zone B.pdf »
Télécharger « mai 2019 zone C.pdf »
Télécharger « juin juillet 2019.pdf »
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Des calendriers d'écriture, qu'est-ce que c'est ?
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Calendriers de l'année 2017 2018 (archives)
Calendriers de l'année 2016 2017 (archives)
Calendriers de l'année 2015- 2016 (archives)
- Calendriers de l'année 2014-2015 (archives)
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Et voilà encore une année terminée ... cette fin d'année rime avec renouveau pour moi car de grands changements s'annoncent : j'ai obtenu un poste de PEMF en école d'application à la rentrée, et j'aurai en charge la classe de CP. Je suis ravie de débuter cette nouvelle fonction avec un niveau que je pratique depuis 17 ans !
J'ai opté pour la Méthode Heuristique de Mathématiques. Son auteur, Nicolas Pinel, propose une approche des mathématiques résolument axée sur l'expérimentation et sur la manipulation qui me plait vraiment. En lisant sa présentation je me retrouve dans beaucoup de ses convictions, et il se trouve que la MHM (appelons-la par son petit nom) est justement en vogue dans les autres écoles d'application de la ville où je vais. Cela tombe très bien pour moi, donc c'est décidé, je plonge dans l'heuristique à la rentrée !
En lecture, je reste fidèle à une approche syllabique. Je continuerai avec la méthode de lecture Bulle, dont je parle dans cet article, que j'adapterai sans manuel pour les élèves n'ayant pas le budget pour en racheter cette année. Je vais refaire mes affichages de lecture pour coller aux mots-repères de mon collègue qui aura aussi des CP et j'en profiterai pour actualiser les photos des gestes Borel-Maisonny et pour ôter les alphas, que mes élèves n'auront pas vus en GS. Tout cela arrivera tranquillement dans l'été.
Je vais avoir un simple niveau, vous l'aurez compris, et cela est nouveau pour moi aussi ! Depuis 18 ans, j'ai toujours eu des classes à cours multiples, alors je n'imagine pas enseigner frontalement à mes 21 petits élèves. Je réfléchis déjà à un aménagement de classe en petits groupes, avec des centres et des ateliers. Je lis aussi ces temps-ci des articles sur la classe flexible, qui me séduisent beaucoup... Je vous présenterai l'aboutissement de mes réflexions à la rentrée sans doute.
En attendant, je vous souhaite à tous de belles vacances, ressourcez-vous, reposez-vous, profitez-en !
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La fin de l'année est arrivée, les projets aboutissent ou se dessinent déjà pour la rentrée prochaine, il faut que je vous présente le dernier kit Pandacraft que j'ai testé en classe !
Comme toujours avec Pandacraft, tout est bien pensé. Les jardins sont faciles à monter par les élèves, le petit épouvantail apporte un côté ludique et personnalisable.
Le kit est complet, il y a même le terreau, sous forme de galette déshydratée, ce qui vous évitera d'apporter le lourd et salissant sac de terreau de votre magasin de jardinage. Le kit contient bien évidemment les graines, et aussi des pipettes pour arroser.
Si cela vous plait, vous pouvez profiter de l'offre frais de port offerts sur tous les kit école avec le code JUIN.
Ces petits jardins ont clos notre séquence sur les expériences de germination.
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Vous connaissez depuis longtemps déjà la chenille des nombres de 1 à 30, que Lilou avait partagé sur mon blog en 2013.
Aujourd'hui, grâce à la contribution d'Antonella, je vous propose les nombres à coller dans les bouchons (type bouteille d'eau) pour compléter cet atelier ! Un grand merci à toutes les deux pour cet atelier clé en main.
Télécharger « Bande numérique de 1 à 30-Chenille.pdf »
Télécharger « Bande numétrique de 1 à 30 chenille étiquettes.pdf »
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