La production d'écrits au CP doit être très progressive. Si on avance avec rigueur et méthode et avec beaucoup de guidance au début, les élèves intègrent progressivement les repères de l'écrit (la segmentation des mots, la ponctuation, les majuscules...
Lire la suiteJe vous propose une nouvelle lecture (presque pas) adaptée pour la fin d'année des CP. Cette histoire à emboitement plait beaucoup aux élèves, de plus, les illustrations sont un vrai plaisir des yeux. Évidemment, je vous somme d'acheter l'album original...
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