Dans la poursuite de notre thème autour des émotions, chaque élève a réalisé son "tableau des émotions", au rythme de 2 émotions par semaine. Après avoir lu plusieurs albums autour de la peur, de l'amitié, de la colère, de la jalousie ou encore de la...
Lire la suiteJe vous présentais le mois dernier la contribution de Steph avec son J'ai...qui a ? des émotions du loup (ici pour ceux qui auraient manqué ça) En me promenant chez les collègues blogueurs, je suis tombée sur un article très intéressant d'exploitation...
Lire la suiteDans notre thème automne et pour coller à ma progression en graphisme et écriture sur les lignes, voici ce que nous avons fait : Le fond a été réalisé à la gouache à l'éponge, en tamponnant les couleurs d'automne. La feuille de platane centrale a été...
Lire la suiteTélécharger « 2017-2018 Ateliers Autonomes Période 2 GS - Zaubette.pdf » Si vous avez des questions à propos de ces ateliers, n'hésitez pas à lire cet article : Foire Aux Questions sur les ateliers autonomes de ma classe. Ou à consulter le SOMMAIRE de...
Lire la suiteDans ma cour de récré en automne, il y a plein d'écureuils. Nous les voyons facilement car il y a beaucoup de baies vitrées dans la classe. Ce petit animal gracieux fascine toujours mes élèves alors cette année, j'ai eu envie de l'exploiter un peu. Les...
Lire la suiteSi vous avez travaillé sur les émotions au travers de l'album du loup qui apprivoisait ses émotions, vous serez ravis de trouver cette nouvelle contribution de Steph : un petit J'ai...qui a? sur les émotions du loup ! Télécharger « j ai qui a Loup émotion...
Lire la suiteJ'ai compilé deux idées piochées sur Pinterest pour concocter ce décor de portemanteau. Les élèves mettront leur photo tout en haut. Voici mon prototype, je vous montrerai plus tard ce qu'auront réalisé mes "bichous" de cette année !
Lire la suiteTélécharger « 2017-2018 Ateliers Autonomes Période 1 GS - Zaubette.pdf » Si vous avez des questions à propos de ces ateliers, n'hésitez pas à lire cet article : Foire Aux Questions sur les ateliers autonomes de ma classe. Ou à consulter le SOMMAIRE de...
Lire la suiteJe m'y casse la tête depuis plusieurs soirées, voici enfin mon emploi du temps tel qu'il me convient. Il y a plusieurs changements par rapport à l'an dernier : 1) Mon école repasse à 4 jours de classe, donc plus de mercredi. 2) Je fais un programme sur...
Lire la suiteRégulièrement cette année, nous avons joué avec mes élèves de maternelle au jeu " Où est le trésor? ". Il s'agit de retrouver le trésor (une boule de cotillon jaune) caché sous un bouchon à un endroit précis, en employant le vocabulaire spatial "devant,...
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