Pendant ces vacances, j'ai bidouillé vite fait des mini-livres de maths pour ma nièce, en CP, qui me réclamait des calculs. Comme elle a adoré ces petits livres, je me suis dit que ça plairait sûrement à mes élèves... Alors, je viens d'en refaire un en...
Lire la suiteLes mots à écrire pour l'exercice 3 d'orthographe sont : l'eau, l'infirmière, l'ananas, l'autruche, l'ordinateur, l'orange, l'éponge, l'échelle. Vous aurez besoin des exercices de conjugaison sur les pronoms personnels suivants (directement issus de Grammaire...
Lire la suiteVous connaissez depuis longtemps déjà la chenille des nombres de 1 à 30, que Lilou avait partagé sur mon blog en 2013. Aujourd'hui, grâce à la contribution d'Antonella, je vous propose les nombres à coller dans les bouchons (type bouteille d'eau) pour...
Lire la suiteVoici le plan de la rentrée de janvier. Il va permettre de s'entrainer sur : - l'accord sujet - verbe - l'orthographe de la lettre G et n/m - le féminin des noms - conjuguer au présent - chercher dans le dictionnaire - la reproduction sur quadrillage...
Lire la suiteCe plan de travail, comme tous les précédents, est un recueil d'exercices de réinvestissement. Il va permettre de s'entrainer à : - choisir entre S ou SS - repérer le sujet et le verbe - repérer les noms singulier et les noms pluriels - comprendre un...
Lire la suiteCe plan de travail est un peu différent de celui de l'an dernier. Il va durer 2 semaines et permettra d'ancrer les connaissances des élèves à propos de : - la valeur de la lettre G (g, ge ou gu) - le genre des noms - le verbe et l'infinitif - l'ordre...
Lire la suiteD'après une idée trouvée sur Pinterest, je viens de fabriquer ce nouvel atelier : Il s'agit de compter les perles pour associer les bracelets avec les fiches coccinelles de façon à ce qu'il y ait autant de perles que de points. On peut très bien faire...
Lire la suitePendant cette quinzaine, les élèves vont s'entrainer à : bien orthographier les mots : s ou ss, j, ge, gu, lettre muette repérer et accorder les adjectifs conjuguer au futur et à l'imparfait manipuler et repérer les mots de la même famille reproduire...
Lire la suiteAprès une pause de vacances et après une semaine de reprise pour se "remettre en route", voici le nouveau plan de travail de la quinzaine à venir ! Au menu : le masculin et le féminin l'accord sujet-verbe repérer la nature des mots (nom, verbe, déterminant,...
Lire la suiteVoici le troisième plan de la période, au programme : le féminin des noms le pluriel des noms la conjugaison au futur la recherche dans le dictionnaire la reproduction de figures les mesures de longueurs les centaines les multiplications posées (à 1 chiffre)...
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