J'ai retrouvé ce jeu très vieux (j'y jouais quand j'étais petite !) dans ma classe, et comme il manquait des cartes, j'ai dû scanner les planches. Du coup, je me suis dit que ça pourrait en intéresser d'autres, alors, j'ai scanné les 4 planches. Mode...
Lire la suiteParce que vous avez peut-être une Ideal Blox dans votre classe et que vous ne savez pas quoi en faire, parce qu'une lectrice me l'a demandé et parce qu'on ne peut les trouver nulle part ailleurs que dans la boite neuve, je vous ai scanné des modèles !...
Lire la suiteD'après une idée trouvée sur Pinterest, je viens de fabriquer ce nouvel atelier : Il s'agit de compter les perles pour associer les bracelets avec les fiches coccinelles de façon à ce qu'il y ait autant de perles que de points. On peut très bien faire...
Lire la suitePour organiser au mieux les activités autonomes de mes élèves, j'ai consacré une étagère à chacun des groupes de CP et de CE1. Dans chaque étagère, se trouvent 7 barquettes contenant 7 activités différentes, voici par exemple, l'étagère des CP : Lorsqu'un...
Lire la suiteCette année, j'ai décidé d'organiser correctement le matériel de prêt. Je me suis inspirée de ce que proposent Orphys ou Lutin Bazar en adaptant à ma façon. Voilà ce que ça donne. En cas de panne ou de manque de matériel, l'élève se rend dans l'espace...
Lire la suiteIl y a quelques mois, j'ai regardé une conférence de Pierre Péroz, maitre de conférence en sciences du langage à l'université de Nancy-Metz. Il propose une nouvelle façon d'animer les séances de langage en maternelle, basée sur une pédagogie de l'écoute....
Lire la suiteL'an dernier, j'ai fait un gros travail sur l'apprentissage des stratégies de compréhension de lecture. Je vous le partage ici. J'ai voulu adopter une démarche explicite, qui permet à l'élève de s'imprégner de la stratégie, de la verbaliser pour ensuite...
Lire la suiteDelph m'envoie son tableau d'encodage avec la graphie "œu" qui manquait à ma collection. Il vient donc de rejoindre les 50 autres dans l'article ad hoc. Cliquez sur l'image !
Lire la suiteJ'ai testé pour vous CLIP IT !. Il s'agit de petites pièces en plastique recyclé qui permettent de fixer plusieurs bouchons entre eux. Avec ce système, les élèves peuvent inventer des modèles, ou en reproduire à l'infini. Le + : c'est très facile d'utilisation,...
Lire la suiteVoici le dernier plan de travail de cette année ! Je suis fière du chemin parcouru par mes élèves, cette année encore, ils vont arriver au bout de ces plans de travail en ayant bien travaillé. Au programme, beaucoup de révisions. Télécharger « 15 période...
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