Ce plan dure un peu plus longtemps que les autres car je suis dans la période des contrôles de fin de premier trimestre. Comme toujours, il va retravailler les notions découvertes lors de la quinzaine précédente. Les exercices sont tous du réinvestissement....
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Si, comme moi, vous vous demandez quel type de crayons ou de stylos vaut-il mieux mettre entre les doigts de vos élèves, vaut-il mieux des crayons à gros calibre? quand passer au stylo-plume? et que penser des stylos roller? alors vous serez très intéressés...
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Au programme : savoir employer correctement G, GU, GE noms féminins, noms masculins repérer le verbe et son infinitif ranger les mots dans l'ordre alphabétique se repérer sur un quadrillage repérer les angles droits calculer en ligne manipuler les dizaines...
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Voici ma sélection de 20 ateliers pour la période 2. Ils sont issus de mes ateliers mathématiques ou de motricité fine, Télécharger « Ateliers Autonomes Période 2 (20 ateliers) Zaubette.pdf » Lili08 partage avec nous sa sélection. La voici donc, merci...
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Encore une idée trouvée sur Pinterest ! Il s'agit de tracer le contour des formes. J'ai choisi des formes "creuses" pour tracer le contour intérieur, mais cet atelier peut se décliner à l'infini en tracer le contour extérieur de tout objet de la classe....
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D'après une idée trouvée sur Pinterest, je viens de me fabriquer ce nouvel atelier : J'ai préparé 2 niveaux de difficultés. Un seul chiffre manquant (liseré vert), que je destine à mes MS : Ou 2 chiffres manquants (liseré orange) pour les GS : Les deux...
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Vous savez peut-être qu'en expression écrite au CE1, j'ai construit avec Tinsel un fichier progressif pour apprendre à rédiger. Je l'ai utilisé l'an dernier, je m'en sers encore cette année, et je continue d'être satisfaite de cet outil mais je trouve...
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Édition du 10 septembre 2017 : J'ai refait toutes les lettres avec la parfaite écriture Cursive Dumont Maternelle gras édition du 8 novembre 2014 : j'ai réduit les boucles aux b, v, w, et s, j'ai amélioré le tracé du j, du i et du u, et j'ai enlevé l'attache...
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Voilà le programme ! savoir placer les accents savoir écrire le son "-ille" repérer les noms communs ou les noms propres classer selon la nature des mots (verbes, noms propres et noms communs) connaitre la 1ère personne du singulier et du pluriel savoir...
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Voici un démarrage possible pour la production d'écrit au mois de septembre en CP. J'ai placé cette année scolaire sous le signe de la production d'écrits tout azimut. Dès que cela a été possible, j'ai mis en place avec mes élèves de CP de toutes petites...
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