J'ajoute simplement nos poissons d'aujourd'hui parce qu'ils sont tout beaux tout brillants! Les enfants ont dessiné eux-mêmes leur poisson, ils ont ensuite soigneusement collé les écailles en commençant par le côté queue et en les superposant légèrement....
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Envie de poissons? Voici quelques idées sur ce blog (cliquez sur les images pour accéder aux articles correspondants) En arts visuels: Ou en poésies :
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Mes élèves de GS se sont bien amusés à réaliser ce tissage qui donne une impression d'illusion d'optique: Voici le secret de fabrication : Peindre 2 grandes feuilles A3 de la façon suivante: Ensuite, plier une des deux feuilles en 2, puis tracer des lignes...
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Nous terminerons le deuxième trimestre avec ce plan. (Nous ferons des contrôles dans différentes matières simultanément.) Voici le menu de ce plan de travail : révisions en orthographe : s / ss, j / g /ge, lettre finale des mots les adjectifs conjuguer...
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Voici le plan de la rentrée de mars qui permettra de voir les notions suivantes : Le genre et le nombre des noms L'accord en genre et en nombre du groupe nominal L'accord sujet / verbe Repérer la nature des mots : noms, verbes, déterminants, adverbes...
Lire la suiteLaurence m'envoie son mini-livre sur l'histoire de Pinocchio, merci ! Si vous souhaitez en savoir plus sur les mini-livres, cliquez là. Télécharger « Mini livre Pinocchio livre.pdf » retour au sommaire de Lecture CP.
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Je participe à la super idée de rallye de Gdine en vous proposant un petit jeu. (En cliquant sur l'image ci-dessus, vous verrez chez Gdine tous les participants et donc, tous les jeux "J'ai.... Qui a?" ). Le principe est ultra simple : un élève commence...
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Je viens de découvrir un super générateur de feuilles. Quadrillage, séyès, partition etc... on peut presque tout choisir (espacement des lignes, couleurs, format), c'est tout simple, il n'y a qu'à se laisser porter. Cliquez sur l'image !
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