Julien m'a envoyé une petite vignette réversible pour aider les élèves à mémoriser les compléments à 10. Merci à lui! Il a simplement repris le travail que Milyne nous avait envoyé en janvier. La voici (cliquez sur l'image pour accéder à l'article en...
Lire la suiteLe voici, le voilà, le nouveau plan de travail des CE1. Nous allons travailler ces thèmes pendant cette quinzaine "vingtaine" (ce plan est prévu pour 3 semaines, pour aller jusqu'à mes vacances à moi, le 21 février. Vous verrez qu'il est assez chargé...
Lire la suiteNous avons terminé notre longue séquence sur les ronds par une réalisation plastique à la manière de Kandinsky Les cercles concentriques. C'est une oeuvre largement présente dans les classes maternelles et curieusement, je ne l'avais encore jamais exploitée......
Lire la suiteJ'ai découvert cet ouvrage récemment. L'ayant utilisé en classe, et devant l'enthousiasme de mes élèves, je ne peux que vous en parler aujourd'hui! Il s'agit d'un grand répertoire d'expressions et de sentiments à travers des oeuvres d'arts du monde entier...
Lire la suiteLe menu de la semaine à venir comporte pas mal de révisions (sujet-verbe, conjugaison, calcul) mais avec quelques nouveautés en grammaire et vocabulaire : le féminin des noms la forme négative la nature des mots (verbes, noms, déterminants, pronoms) le...
Lire la suiteVoilà nos couronnes de rois et de reines! Matériel: Pour réaliser ces couronnes, il vous faut: une feuille A4 canson 160g + une longue bande de papier canson (5cm x 60 cm) + du ruban adhésif + de la peinture acrylique brillante et colorée + gommettes...
Lire la suiteMilyne nous propose une version en noir et blanc de l'affiche des compléments à dix. Cliquez sur l'image!
Lire la suiteEn empruntant ce livre à la bibliothèque, j'ai décidé de faire un recueil de fables en mettant en vis à vis la fable d'Esope et la même fable de La Fontaine. Esope serait un conteur grec de l'Antiquité, connu pour ses facultés de conteur. Ses fables se...
Lire la suite