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Graphisme MS-GS : les pointes

Graphisme MS-GS : les pointes

En graphisme, nous sommes en plein dans "les pointes". Ce ne sont pas des "ponts à l'envers", car le geste ne part pas du haut, ce sont "des pointes", car le geste part du bas, monte, puis redescend. C'est le même geste que pour faire une série de boucles,...

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Atelier j'entends ou je n'entends pas

Atelier j'entends ou je n'entends pas

Je voudrais ce soir vous présenter le travail d'autres blogueuses. Avec les GS, nous sommes en plein dans la découverte et le repérage des sons voyelles dans les mots. Je leur ai présenté aujourd'hui le jeu inventé par A la douce et revisité par Tiloustics...

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Plan de travail CE1 2014-2015 numéro 5

Plan de travail CE1 2014-2015 numéro 5

Ce plan dure un peu plus longtemps que les autres car je suis dans la période des contrôles de fin de premier trimestre. Comme toujours, il va retravailler les notions découvertes lors de la quinzaine précédente. Les exercices sont tous du réinvestissement....

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Que mettre entre les mains des élèves pour écrire?

Que mettre entre les mains des élèves pour écrire?

Si, comme moi, vous vous demandez quel type de crayons ou de stylos vaut-il mieux mettre entre les doigts de vos élèves, vaut-il mieux des crayons à gros calibre? quand passer au stylo-plume? et que penser des stylos roller? alors vous serez très intéressés...

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Plan de travail CE1 2014-2015 numéro 4

Plan de travail CE1 2014-2015 numéro 4

Au programme : savoir employer correctement G, GU, GE noms féminins, noms masculins repérer le verbe et son infinitif ranger les mots dans l'ordre alphabétique se repérer sur un quadrillage repérer les angles droits calculer en ligne manipuler les dizaines...

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