Les mots à écrire pour l'exercice 3 d'orthographe sont : l'eau, l'infirmière, l'ananas, l'autruche, l'ordinateur, l'orange, l'éponge, l'échelle. Vous aurez besoin des exercices de conjugaison sur les pronoms personnels suivants (directement issus de Grammaire...
Lire la suiteJe reçois ces temps-ci beaucoup de mails de collègues qui auront un cours double ou triple à la rentrée, et qui paniquent à l'idée de la gestion du double niveau. Une question revient sans cesse : Comment rendre les élèves autonomes pendant que l'enseignant...
Lire la suiteVoici le plan de la rentrée de janvier. Il va permettre de s'entrainer sur : - l'accord sujet - verbe - l'orthographe de la lettre G et n/m - le féminin des noms - conjuguer au présent - chercher dans le dictionnaire - la reproduction sur quadrillage...
Lire la suiteCe plan de travail est un peu différent de celui de l'an dernier. Il va durer 2 semaines et permettra d'ancrer les connaissances des élèves à propos de : - la valeur de la lettre G (g, ge ou gu) - le genre des noms - le verbe et l'infinitif - l'ordre...
Lire la suitePour organiser au mieux les activités autonomes de mes élèves, j'ai consacré une étagère à chacun des groupes de CP et de CE1. Dans chaque étagère, se trouvent 7 barquettes contenant 7 activités différentes, voici par exemple, l'étagère des CP : Lorsqu'un...
Lire la suiteComme je suis dans la dernière zone de vacances et que cette période durera 7 semaines, je ne commencerai ce plan que le 12 janvier. Cela va nous permettre de reprendre en douceur cette semaine, et cela me permettra de reprendre avec mes élèves certaines...
Lire la suiteTélécharger « 15 période 5 plan 2 2013- 2014.pdf »
Lire la suiteYsèle m'envoie le dossier qu'elle a réalisé en compilant, entre autres, les lectures d'inférences que je vous propose ici: Lecture d'inférences CE1 Mon parti pris était de faire de cette activité un rituel, à raison d'une petite lecture par jour, Ysèle...
Lire la suite