Voici une de nos dernières réalisations en arts visuels, pour aller avec la poésie Minet boit son lait , d'Edmond Rostand (à découvrir dans cet article) Les chats ont été dessinés sur du journal, puis découpés et assemblés sur une feuille de papier Canson....
Lire la suiteCet article participe au rallye-lien "des oeuvres de rentrée" de Maliluno : P our débuter l'année, je travaille avec les GS sur leurs prénoms et, en particulier, sur leur initiale. J 'ai trouvé dans un livre de quoi mettre en valeur les initiales, en...
Lire la suiteL es Moyens et les Grands ont commencé par faire des ronds en graphisme, à l'encre, à la peinture, avec des graines... P uis, nous avons observé une oeuvre de Kandinsky, Quelques cercles: E t toute la classe s'est essayée à faire des cercles (en contournant...
Lire la suiteLe 2 octobre 2013: En ce début d'année, nous travaillons les lignes avec les GS, les algorithmes et sur le conte de Boucles d'Or et les trois ours. J'ai proposé à mes élèves une activité en arts visuels qui réunissait ces trois thèmes. Les CP et les CE1...
Lire la suitePour débuter ce thème, nous avons observé le pelage de différents animaux. Leurs couleurs, leurs motifs, leurs ressemblances. Ensuite, chacun devait choisir 4 décors différents et en peindre 1 par case à la gouache (j'avais scotché la séparation entre...
Lire la suiteédit du 21/01/2013: J'ai, à nouveau, proposé un travail sur le portrait à mes élèves, parce que j'aime assez ce thème. Nous avons commencé par travailler les expressions du visages et l'importance des sourcils et de la bouche. Après un entrainement au...
Lire la suiteJ 'ai tenté pour la première fois la technique de la lithographie. D'après une idée piochée dans la classe de Laurène. 1) enduire au rouleau une surface non-absorbante, une plaque de verre ou de plastique (type plastique de devant de reliure) 2) dessiner...
Lire la suite