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Ce plan permettra de travailler: employer corectement l'accent grave reconnaitre le nom repérer le temps de la phrase reconnaitre le verbe lire et comprendre (inférences) connaitre les voyelles et les consonnes résoure des problèmes connaitre les compléments...
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Quand j'avais des Moyennes Sections, j'aimais bien faire un album à compter tout au long de l'année, progressivement. Cette année, j'ai décidé d'en faire tout de même un avec mes élèves de Grande Section. Seulement, il ne s'étirera pas sur toute l'année,...
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Et c'est reparti pour une année de plans de travail avec les CE1 pour le plus grand bonheur de la maitresse! Pour celles et ceux qui ne savent pas de quoi je veux parler, vous pouvez aller lire le "fonctionnement des plans de travail" en cliquant sur...
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Je viens de renouveler toutes les dictées pour cette année, afin qu'elles soient plus cohérentes avec ma progression de français et mes leçons. Vous trouverez dans cet article toutes les dictées de mots, autodictées et dictées flash de l'année: Cliquez...
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Marie m'envoie les étiquettes qu'elle utilise avec ses GS en phonologie, en suivant De l'écoute des sons à la lecture. Il s'agit des étiquettes voyelles, consonnes et syllabes dans leur intégralité, dont aura besoin l'enseignant pour animer tous les jeux...
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Vivilafusée m'envoie un loto des premières syllabes (M R B S + voyelles). Ca se joue comme un loto: le maitre du jeu énonce la syllabe piochée, les joueurs regardent sur leur plaque s'ils l'ont, si oui, ils la posent par dessus. Le premier joueur à avoir...
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Mise à jour du 15 novembre 2017 : ajout des modèles Picfil. La chenille de 1 à 30 Lililou partage avec nous sa chenille de 1 à 30, sur laquelle s'adaptent parfaitement les bouchons de bouteille d'eau (ou de briques de lait). Télécharger « Bande numérique...
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Je viens d'ajouter 2 nouveaux ateliers de type Montessori: Vous pouvez les télécharger (ainsi que 12 autres) dans l'article correspondant: ateliers autonomes de motricité fine GS
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Voici la poésie que j'ai choisie pour la rentrée. Nous l'apprendrons en 2 ou 3 fois. Cliquez sur le texte pour accéder à l'article des poésies!
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J'ai revu mon emploi du temps, en faisant quelques mini-changements. J'ai fait apparaitre le créneau expression écrite 2 fois par semaine, j'ai casé l'anglais en alternance avec l'EPS (puisque je n'ai que ma cour de récré pour faire le sport, je ferai...
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