Zaubette : Lis le détail de la fiche enseignant, et tu comprendras comment on transforme les phrases initiales en une phrase irréelle...

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Karine : Bonjour Zaubette, je reprends une classe (GS-CP-CE1)après 3 années en dispo et expérimentée uniquement en maternelle.

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Karine : Oups, le message est parti tout seul... Quel soulagement de découvrir ton site! Merciii

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flo 64 : Merci pour ton travail.

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Sofinet : Merci pour tout ce travail et le partage. Avec ma classe allant de la PS au CE1 l'année prochaine, ton site est une vraie mine d'or et une grande aide !!! Encore merci!

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Marie : j'ai enfin pu mettre à jour la progression des ateliers autonomes Merci Merci

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Stéphyliette : Je viens de télécharger la trame modifiable de l'album à compter. Merci pour ce partage et bravo pour ce beau travail. L'album à compter de cette année sera sur les animaux de la ferme! Cette petite trame ira se promener dans une école du Vaucluse!

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Angéline : Un tout grand merci pour ce super travail et partage.

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Elise_massilia : l'an dernier, j'ai vu votre superbe progression en production d'écrits. Cette année, je vais en suivre une bonne partie car votre travail est pertinent et très bien rédigé. Mille mercis de la part d'une débutante ...qui a donc encore bcp de chemin à faire avant d'arriver à votre niveau ! mer

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Sev : Merci pour tout ce partage! Cela me permet d'introduire chaque année des nouveautés pour le bonheur de tous ;-)

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Marido : Bonjour, merci beaucoup pour votre site, quel travail !! J'aime particulièrement le calendrier d'écriture, et je pense le faire cette année.... donc, un grand merci pour le partage !! Bonne rentrée, et bonne année !!

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Nanou : Quel travail! Merci de le partager

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nat : merci pour ce fabuleux travail

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zohra : bonjour

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zohra : bonjour

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Elodie : Merci pour ce riche partage! les novices en CE1 comme moi vous en sont très reconnaissants! c'est exactement comme ça que je voulais faire travailler les élèves mais je ne trouvais rien qui y resssemble!

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PriscaC : Mille mercis Zaubette de partager ce travail à la fois esthétique, de qualité et qui a dû tellement de temps... !

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ND : Merci pour ton travail partagé. Je cherchais les exercices plastyfiches en orthographe que j'aime bien pour les repérages des différentes graphies d'un son. J'ai trouvé ton travail. Bonne année scolaire.

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Zaza64 : Bonjour, sur tes conseils j'utilise la méthode Venot en phono pour mes GS, je la trouve super! A la suite je commence Pilotis avec mes CP. Je me demande quand même si les compétences abordées dans cette méthode ne sont pas hors nouveaux programmes???Ton avis de formatrice???

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Zaza64 : Conseil méthode Venot

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Zaza64 : Conseil méthode Venot

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Zaubette : Je trouve que la méthode Venot est une excellente façon de préparer les élèves de GS au CP, elle va effectivement assez loin dans l'apprentissage des sons simples, tu peux donc t'arrêter aux premières consonnes et laisser de côté la partie lecture de phrases.

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Sandrette : Bonsoir Zaubette, je suis épatée par le travail que tu accomplis, il est très inspirant. Je ne connais pas la grammaire au quotidien. Pourquoi ton choix s'est-il porté sur cet ouvrage, moins connu que celui de Mme Picot ou RSEEG?

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Zaubette : J'ai choisi Grammaire au quotidien pour m'aligner sur les collègues de l'école (on est 4 à avoir des CE1) et aussi parce que l'approche me plaisait bien !

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Bifa : Merci pour le partage, j'ai pioché dans ton travail sur la production écrite au CP.